В сельском школьном округе Саламанка-Сити на западе Нью-Йорка этой осенью появится необычный педагог. Гуманоидный робот по имени Салли, обладающий силиконовой кожей и мимикой, станет одним из первых в США официальным ИИ-ассистентом в классе. Он не заменит живого учителя, но будет помогать ученикам и педагогам, работая в паре с виртуальным аватаром на ноутбуках.
Салли останется неподвижной в сидячем положении, но сможет активно жестикулировать и менять выражение «лица». Ее главная задача — индивидуальная поддержка. Учащиеся будут идентифицировать себя через уникальный код, чтобы робот мог подгружать их учебные данные и продолжать предыдущие диалоги. Аватар же возьмет на себя рутинную помощь: проверку загруженных фото домашних заданий, подготовку дополнительных материалов по темам, переводы на 100+ языков и даже подсказки для самого учителя, если тот собьется с хода урока.
Проект стартует на курсах по робототехнике и ИИ для старшеклассников, использующих программу соучредителя Apple Стива Возняка. Успех пилота позволит расширить практику на все классы. Местный суперинтендант Марк Билер объясняет выбор не запретами, а прагматизмом: «Школьники все равно обойдут блокировки, важнее научить их правильно пользоваться технологией».
Решение вызвало горячие споры. Округ обслуживает около 1300 учеников, из которых треть — коренные жители (племя сенека), а почти 80% — из малообеспеченных семей. Родители опасаются, что ИИ станет чуждым элементом в сообществе. В ответ разработчики внедрили жесткие меры безопасности: система работает офлайн, без доступа в интернет, и обучена строго по местной программе. Любые тревожные запросы (о насилии или суициде) автоматически передаются администрации, а для борьбы с «галлюцинациями» ИИ робот запрограммирован честно отвечать «Я не знаю» вместо выдумывания фактов.
Стоимость эксперимента — 57 590 долларов (со скидкой от стартовой цены в 95 000). Однако тень на проект отбрасывает прошлое производителя, компании Realbotix. До покупки образовательного подразделения она была известна как создатель гиперреалистичных секс-кукол и «роботов-компаньонов». В компании подчеркивают, что теперь это разные структуры с раздельным персоналом и технологиями, а к сентябрю бизнес полностью отделится на уровне собственности.
Эксперты разделились. Одни приветствуют шанс для сельских школ догнать городские, другие предупреждают о рисках. Сенатор Джордж Боррелло видит в проекте способ остановить отток молодежи: показав детям, что высокотехнологичная карьера доступна и в родных краях. А профессор Райан Шааф из Университета Нотр-Дам резюмирует: игнорировать ИИ — значит ставить выпускников в заведомо проигрышное положение, поскольку после школы они окажутся в мире, насыщенном этими технологиями. Успех Салли будет измеряться не сухими цифрами, а качественной обратной связью учеников и учителей — и это станет тестом на то, сможет ли ИИ органично вписаться в живой образовательный процесс.
Источник: habr.com