Об эксперте: Екатерина Колесникова — заместитель генерального директора по персоналу ИТ-холдинга Т1. Курирует вопросы найма, развития и мотивации сотрудников. Ранее занимала руководящие должности в IBM Восточная Европа-Азия, The Coca-Cola Company, Renault и группе «Тинькофф».
Спрос на ИТ-кадры будет расти: как ранее сообщал вице-премьер Дмитрий Григоренко, только в сфере искусственного интеллекта к 2030 году потребуется около 90 тысяч специалистов. Чтобы удовлетворить эту потребность, компании уже сейчас выстраивают экосистемы для ранней подготовки будущих профессионалов. Однако подростки, мечтающие о карьере в ИТ, часто не знают, с какой стороны подступиться к индустрии.
Знакомство
Начинать знакомство с ИТ лучше через практику
Главная ошибка многих школьников — воспринимать ИТ как что-то очень далекое и сложное. На самом деле войти в сферу сегодня можно через самые разные форматы: открытые лекции, онлайн-интенсивы, олимпиады, проектные школы, кружки, хакатоны и летние программы. Подростку важно как можно раньше попробовать себя в реальной среде и понять, нравится ли ему сам процесс. При этом речь здесь не идет о выборе профессии на всю жизнь еще в 14−15 лет. Наоборот, первый опыт и знакомство с настоящими ИТ-проектами помогут испытать себя и объективно подойти к выбору направления.
В то же время первые шаги в ИТ не обязательно должны быть связаны с углубленным изучением сложных языков программирования или технических учебников. Намного полезнее смотреть на технологии как на инструмент решения задач. Это могут быть проблемы, с которыми подросток сталкивается каждый день. Иногда такие маленькие эксперименты могут стать началом чего-то большего. Так, Рия Каруманчи в 15 лет разработала SmartCane — «умную» трость для слабовидящих людей, оснащенную ультразвуковыми датчиками. Устройство распознает препятствия в зоне от колена до головы и предупреждает об опасностях, перед которыми человек с обычной тростью уязвим. Девочка задумалась о проекте, когда заметила, как слабовидящая бабушка её подруги с трудом передвигалась по дому. Многие действующие разработчики начинали именно с таких небольших личных проектов. И как показывает практика, некоторые из экспериментов потом вырастали в полноценные успешные бизнесы.
Сейчас государство и крупные компании-работодатели создают возможности для более плавного и легкого погружения в ИТ-среду. Благодаря всероссийскому проекту «Урок цифры» дети могут бесплатно осваивать программирование, анализ данных, промпт‑инжиниринг, основы кибербезопасности и другие цифровые компетенции. Отработать практические навыки школьники могут на конкурсах с индивидуальным или командным участием. Ежегодно проводятся Всероссийская олимпиада школьников по информатике и перечневые олимпиады РСОШ, победа в которых дает преимущества при поступлении в вузы. Свои интеллектуальные соревнования организуют крупные ИТ-компании. Например, ИТ-холдинг Т1 проводит олимпиаду по искусственному интеллекту — в 2025 г. победители разделили призовой фонд в 1,7 млн рублей, в 2026—2027 гг. мероприятие будет организовано на площадке Иннополиса.
Что пригодится
В ИТ пригодятся не только математика и информатика
Многие по-прежнему считают, что дорога в ИТ открыта только математическим гениям, пишущим код со средней школы. Но рынок давно стал шире. Да, хорошая база по математике помогает развивать аналитическое мышление и понимать логику алгоритмов. Информатика тоже остается важной основой.
При этом знание английского языка в том числе выступает важным преимуществом. Большая часть профессиональной документации, библиотек и технологических обновлений появляется именно на английском. Подросткам, которые уверенно читают англоязычные материалы, проще осваивать новые ИТ-инструменты и быстрее ориентироваться в профессиональной среде.
Связь ИТ с другими школьными предметами часто оказывается гораздо глубже, чем принято считать. Русский язык помогает четко формулировать мысли и доносить идеи, что очень важно, так как специалисты всегда работают в командах. Литература развивает способность погружаться в смыслы и контекст — этот навык особенно необходим аналитикам, архитекторам решений и менеджерам продуктов.
Отдельное внимание работодатели обращают на «мягкие навыки», так называемые soft skills. Абсолютное большинство (92%) действующих ИТ-специалистов считают их главным фактором роста дохода, расширения зоны ответственности и, как следствие, развития карьеры. При этом 79% опрошенных подчеркнули, что сильная техническая экспертиза будет способствовать профессиональным успехам только в связке с развитыми soft skills. Сегодня к числу наиболее востребованных относят критическое мышление, лидерские качества, умение работать в команде и адаптироваться к новым условиям. Прогресс в сфере генеративного искусственного интеллекта только усиливает их значимость.
Развивать «мягкие навыки» стоит задолго до первой работы: участвовать в школьных проектах, организовывать мероприятия, брать на себя ответственность в командных активностях, помогать другим и учиться договариваться с людьми.
Навыки
Самыми востребованными останутся специалисты с прикладными навыками
На рынке заметен сдвиг в сторону прикладной экспертизы. ИТ-компаниям нужны сотрудники, которые умеют работать с конкретными технологиями и понимают задачи бизнеса. В ближайшие годы особенно востребованы будут специалисты по искусственному интеллекту, машинному обучению, аналитике данных, кибербезопасности и DevOps. К примеру, сейчас в России работает свыше 57 тысяч специалистов в сфере ИИ, а к 2030 году их потребуется уже 90 тысяч.
Отдельный тренд связан с ИИ-грамотностью. Компании постепенно начинают воспринимать работу с генеративным ИИ как базовый навык будущих сотрудников — по аналогии со строчкой «уверенный пользователь офисных программ» в резюме 15 лет назад. Только за декабрь 2025 г. и январь 2026 г. количество резюме с упоминанием ИИ-компетенций в сферах ИТ, интернета и телекома выросло на 166% по сравнению с аналогичным периодом прошлого года. Внутри отрасли уже обсуждают необходимость массовой переподготовки специалистов под новые инструменты и подходы.
При этом подросткам не стоит пытаться слишком рано уходить в узкую специализацию. Намного полезнее сначала получить фундаментальную базу: научиться работать с данными, разобраться в основах программирования и аналитики.
Что мешает
Страхи мешают не меньше, чем нехватка знаний
Существует мнение, что главный барьер для входа в ИТ связан исключительно с недостатком знаний или опыта. На практике серьезным препятствием часто становятся собственные установки и страхи начинающих специалистов.
Одна из самых распространенных проблем — синдром самозванца. Подростки и студенты обесценивают свои проекты, достижения и уровень подготовки, считая их недостаточными для стажировок или первой работы. Из-за этого многие даже не пытаются участвовать в конкурсах или откликаться на начальные позиции.
Не менее распространен и страх «белого листа» — страх начать работу над задачей. Получив первое техническое задание, многие стремятся сразу создать идеальное решение и боятся допустить ошибку. Это приводит к прокрастинации, и работа откладывается.
Однако современная разработка строится на постоянных улучшениях и итерациях. Намного важнее создать работающий прототип, получить обратную связь и постепенно дорабатывать решение. Такой подход позволяет быстрее накапливать опыт, учиться на ошибках и увереннее двигаться вперед.
ИТ-компании начинают искать будущих сотрудников еще со школы, инвестируют в образовательные программы и создают собственные карьерные экосистемы. Благодаря этому подростки могут попробовать себя в ИТ задолго до первого трудового договора и выбора профессии. Олимпиады, хакатоны, интенсивы и профориентационные лекции в школах становятся частью новой карьерной модели, где знакомство с индустрией начинается намного раньше выпуска.
Главный совет, который могут дать сами работодатели, звучит просто: не ждать идеального момента и как можно раньше пробовать себя в реальных задачах. Именно такой опыт помогает понять, какое направление действительно интересно, и постепенно выстроить собственную траекторию развития в ИТ.
Источник: hi-tech.mail.ru