Ученые выяснили, что неблагоприятные условия в детстве могут изменить проявление генетических факторов, связанных с обучением и социальным успехом.
Ученые из Университета Бата обнаружили, что неблагоприятные социально-экономические условия в детстве могут существенно изменить проявление генетические предпосылок жизненного успеха. Работа опубликована в журнале Communications Psychology.
Согласно исследованию, генетическая предрасположенность к высоким образовательным результатам обычно связана с такими поведенческими особенностями, как терпение, готовность к риску и способность откладывать вознаграждение. Эти качества помогают людям инвестировать в образование, карьеру и долгосрочное благополучие.
Однако анализ данных десятков тысяч взрослых жителей Великобритании показал: у людей, выросших в неблагоприятных условиях, те же генетические склонности могут проявляться иначе — через осторожность, избегание рисков и концентрацию на краткосрочном выживании.
Исследователи использовали полигенные показатели образовательных достижений и сопоставили их с экономическим поведением — отношением к риску, потерям и временным предпочтениям. Также учитывались возраст, пол и социальный фон участников.
Скрытые барьеры социальной мобильности
Авторы работы считают, что условия раннего развития способны «перенаправлять» генетический потенциал человека. В результате формируются поведенческие стратегии, ориентированные на безопасность и немедленные потребности, что может ограничивать возможности социальной мобильности.
Такие психологические характеристики, как терпение и склонность к риску, влияют на ключевые решения — получение высшего образования, предпринимательство, инвестиции и финансовое планирование, — которые определяют экономические и социальные перспективы человека.
Источник: hi-tech.mail.ru