Ученые пришли к неожиданному выводу: успех студентов на устных экзаменах зависит не только от подготовки, уровня сложности вопросов или настроения преподавателя, но и от времени суток, в которое проводится экзамен.
Результаты исследования поразили даже самих авторов работы. Ученые под руководством профессора Кармело Марио Викарио проанализировали результаты более 104 тысяч устных экзаменов, проведенных в университете Мессины с октября 2018 по февраль 2020 года. В выборку вошли данные о более чем 1 200 курсах, 680 экзаменаторах и информации о сложности экзаменов, оцениваемой на основе количества зачетных баллов, начисляемых за дисциплину. Оказалось, что вероятность сдать экзамен заметно выше в позднее утро — в промежуток примерно с 11 до 13 часов.
Интерес к теме возник у специалистов после изучения другой известной работы — об решениях судей в зависимости от времени дня: наибольшее число положительных вердиктов фиксировалось после перерывов на еду. Ученые решили проверить, проявляется ли подобная зависимость в еще более субъективной области — оценке устных экзаменов, где результат часто зависит от впечатления экзаменатора, его настроения и даже биологических ритмов.
В итальянской системе высшего образования устные экзамены являются одним из основных способов оценки знаний — и превращаются в значительный стресс для студентов. Отвечать приходится в течение как минимум 10 минут, а то и дольше, до получаса, студенту могут задать дополнительные вопросы, а решение об оценке экзаменатор принимает в реальном времени. Это делает результат особенно уязвимым к субъективным влияниям.
Источник: hi-tech.mail.ru