Почти каждый второй ребёнок (49%) скрывает от родителей, что он делает в интернете, и чем старше дети, тем меньше они делятся этой информацией. Об этом говорится в аналитическом отчёте «Лаборатории Касперского». Как признались сами дети, более половины из них скрывали от родителей, как долго находятся в интернете и какие сайты посещают. Каждый третий ребёнок не рассказывал, каких блогеров смотрит, а каждый пятый — что смотрит фильмы или сериалы, не подходящие ему по возрасту. Чтобы скрыть от других людей свои действия в сети, дети устанавливают пароли на все свои устройства (40%). Ещё 17% указали, что стараются заходить в интернет, когда родителей нет рядом, 16% чистят историю поиска в браузере после каждого выхода в сеть, а 12% — заводят аккаунты в соцсетях не на своё имя.
«Современные дети не просто активно осваивают цифровой мир, они живут в смешанной онлайн/офлайн реальности, и практически все аспекты взросления имеют свои особенности. Например, в младшем школьном возрасте дети начинают пытаться скрывать от родителей свою цифровую жизнь. Родителям нужно вовремя менять свои стратегии посредничества при осваивании ребёнком цифровых технологий, чтобы, не блокируя его потребность в самостоятельности и с уважением к его границам, сохранять возможности контроля. По мере взросления ребёнка нужно постепенно переходить от ограничительных к разрешительным и активным стратегиям, поощряющим не только совместное использование цифровых устройств и повышение цифровой грамотности, но также онлайн-обучение или творческую активность. Такой подход позволит укрепить доверительные отношения в семье и быть в курсе интересов детей в онлайн-среде», — комментирует Галина Солдатова, академик РАО, доктор психологических наук, профессор факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, руководитель Научно-образовательного Центра по изучению личности в цифровой и смешанной реальности.
Источник: mobile-review.com