Для того, чтобы урок был интересным и продуктивным, учитель должен уметь удерживать внимание учеников. Исследователи разработали VR-тренажер, который помогает педагогам контролировать свой взгляд.
С помощью специальных очков виртуальной реальности учитель проводит занятие в виртуальном классе перед 30 учениками-аватарами. Во время урока система отслеживает направление взгляда учителя и показывает ему, на каких учениках он сосредоточен больше, а на каких — меньше.
Для этого используются разные методы визуализации: столбиковые диаграммы над аватарами или изменение их прозрачности. Исследования показали, что учителя лучше всего воспринимают информацию о своем взгляде с помощью столбиковых диаграмм.
Разработчики отмечают, что VR-тренировки помогают педагогам улучшить навыки общения с учениками, не перегружая их умственно. В дальнейшем ученые планируют усовершенствовать систему и записывать поведение реальных учителей в классах.
VR-тренажер может стать полезным инструментом для повышения эффективности обучения.
Extended Abstracts of the CHI Conference on Human Factors in Computing SystemsИсточник: www.ferra.ru